PIM – en presentation med ribbdarr

Kommentar till en lärare som gjort en mycket enkel presentation. Men han klarar ändå uppgiften. Jag skriver denna kommentar för att uppmuntra läraren att fortsätta göra enkla presentationer:

Som du säger: Den är enkelt gjord. Men å andra sidan är det faktiskt en presentation som det går att bygga en hel lektion kring. Du har säkert tagit informationen till presentationen direkt från hjärnbanken. Lärare med några år på nacken kan plocka ut många lektioner direkt ur minnet. Det går att bygga många lektioner med enbart tal och whiteboard.

Men om du gör presentationer, enkla presentationer som denna du gjort här, så får eleverna automatiskt något att anteckna på om du ger ut åhörarkopior och dessutom så hänger eleverna med bättre. Det finns många elever därute i klasserna som behöver visuellt stöd till det talade. Så fortsätt att göra enkla presentationer! De kan vara av stort värde för många elever.

Det visuella stödet är många gånger mycket viktigt. Glöm inte det I lärare som står och pladdrar på framför en klass! Du tror att dina ord fastnar. Men gör de det? Jag lovar att de fastnar bättre om eleverna får hänga upp ditt tal på skrivna ord och bilder i en presentation.

Jag ska väl avsluta med att jag är en av de lärare som gör fel i detta avseende. Jag talar för mycket och borde ta del av mina egna lärdomar.

PIM-kommentarer

Jag har i höst fått uppdraget att vara PIM-examinatör. PIM är ett projekt som drivs av Skolverket bland annat i syfte att säkra pedagogernas mediekompetens (Media Literacy). PIM sysslar mest med den skapande delen av mediekompetensen, inte analysen.

Min kommun har beslutat att alla lärare ska nå nivå 3 i PIM. Det innebär att lärarna ska lämna in tre uppgifter: ett textdokument, en presentation och en film. Dessa har jag sedan i uppgift att kommentera och godkänna.

När jag nu har skrivit några kommentarer så slår det mig att delar av dessa kommentarer kan vara till nytta för andra. Därför publicerar jag några av dem här på min blogg. Jag tar naturligtvis bort de delar som kan koppla kommentarerna till en person.